Ovaj tjedan smo se jako dobro zabavili na praznicima. Odgajatelji su proveli s djecom likovnu radionicu povodom maskenbala. Djeca svih uzrasta dobila su priliku izraziti svoju kreativnost izradom prigodnih maski raznih motiva. Slikarskim tehnikama kolaža i tempere stvorene su brojne životinje poput zeca, praščića, lisice, medvjeda, mačke i mnogih drugih. Nakon toga uslijedila je velika zabava – MASKENBAL! Djeca su osmislila nastupe kroz koje su pokazali svoju kreativnost i maštovitost. Pjesmom i plesom zabavljali su nas zeko, medo, batman, čarobnica, liječnice, medicinska sestra i njihovi pacijenti, snjeguljica, kralj, mišica, kauboji i covid redari. Za svoje nastupe dobili su i simbolične nagrade. Zabava je bila vesela, razigrana i raspjevana, što pokazuju i fotografije.

U Hrvatskoj se od 14.2. do 20.2. 2022. obilježavao 15. tjedan psihologije. Tom prigodom je psihologinja Ivona Maras organizirala dvije radionice za djecu: „Kako se nositi s brigama?“ i „Kako si pomoći kod depresije?“  Djeca su educirana o anksioznosti i depresiji sukladno razvojnoj dobi, kako prepoznati takva stanja te kojim metodama i tehnikama si pomoći. U sklopu radionice o nošenju s brigama djeca su izradila „Brigojeda“ kojega su brzo nahranili svojim brigama. Odgajateljica Darija Golubić, mag. psych. izradila je i plakat s djecom: “Psiholog kroz dječje oči”. Osim s djecom, organizirano je predavanje i za stručne radnike Doma pod nazivom: „Depresija u dječjoj i adolescentnoj dobi“ čime se pokušalo senzibilizirati radnike kako bi na vrijeme prepoznali i pružili adekvatnu podršku djeci i adolescentima.

U ponedjeljak, 14. veljače, obilježili smo Valentinovo. Tom prigodom organizirali smo kreativnu radionicu na kojoj su sudjelovala djeca svih uzrasta. Izrađivali smo različite ukrase od papira s ljubavnim motivima te pisali inspirativne ljubavne poruke. Odlično smo se zabavili uz glazbu i ples!

Povodom obilježavanja Dana sigurnijeg interneta 8. veljače psihologinja Ivona Maras organizirala je radionicu pod nazivom: „Ne vjeruj uvijek svemu što vidiš!“ na temu lažnih vijesti (fake news). Cilj radionice bio je kritičko promišljanje o sadržajima koji se prezentiraju na internetu i društvenim mrežama. Djecu se educiralo o lažnim vijestima, kako ih prepoznati, koja im je svrha te kojim alatima mogu provjeriti vjerodostojnost fotografija na internetu.

Prikazom „pravih“ i „fake“ (uređenih) videozapisa intervjua koje su davali oni i njihovi prijatelji u kojima su im određene riječi izvučene iz konteksta, sami su postali žrtve fake vijesti. Nakon toga su im prikazane „prave verzije intervjua“ kako bi dobili uvid u to kako se vrlo lako “stvari” izvuku iz konteksta i kako treba kritički pristupati informacijama i izjavama ljudi koje mogu zvučati potpuno drukčije i pružati suprotne informacije nego što je osoba prvotno rekla.

Na kraju smo se zabavili s prikazima intervjua i uređenih fotografija (s različitim filterima) stručnih radnika/odgajatelja s kojima su djeca u svakodnevnom kontaktu gdje su imali zadatak odrediti vjerodostojnost prikazanog sadržaja.

Na temelju svega uvjerili su se kako ne treba uvijek vjerovati svemu što vide na fotografijama i čuju na videima te da prije donošenja bilo kakvih zaključaka trebaju kritički promišljati o svemu prezentiranom.